造物动态
捕捉时事热点,记录发展进程

造物空间联合省陶艺教育委员会、钟声画院于

2023-11-02阅读 2778

为全面贯彻落实中央《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、实施教育部发布的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,进一步指导提升全国陶艺教育教学工作者的教学能力与学术理论知识,将陶艺教育教学科研工作落到实处,景德镇初心造物科技有限公司联合江西省教育学会陶艺教育专业委员会、景德镇市钟声画院于9

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培训 | 142期全国陶艺教师教学技能培

2023-08-17阅读 1722

142期全国陶艺教学技能培训为全面贯彻落实中央《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,进一步加强陶艺教学研究;切实推动全国陶艺教育工作再上新台阶,提高陶艺教育教师的教学技能。根据2023年的工作要点和赣教会陶字[2020]9号《关于规范陶艺教师实践操作与陶艺教学技能科研的通知》,此次于2023

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造物者计划No.8-西西 | 野性陶艺在

2023-04-27阅读 3156

“造物者计划”是造物空间根据陶艺发展趋势,挑选不同类型的陶艺从业者,发掘与记录他们的生活与工作的碰撞。以纪录短片和图文相结合的形式,呈现他们与陶艺之间的故事、灵感以及新生活方式。后续如果有对“造物者计划”感兴趣的陶艺家或者你有想要了解的相关陶艺家——可以是对陶艺一腔热血的青年,可以是民间手艺人,也可

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造物者计划No.7-张铁牛 | 每个人的

2023-04-27阅读 2570

“造物者计划”是造物空间根据陶艺发展趋势,挑选不同类型的陶艺从业者,发掘与记录他们的生活与工作的碰撞。以纪录短片和图文相结合的形式,呈现他们与陶艺之间的故事、灵感以及新生活方式。后续如果有对“造物者计划”感兴趣的陶艺家或者你有想要了解的相关陶艺家——可以是对陶艺一腔热血的青年,可以是民间手艺人,也可

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造物者计划No.6-高桂丹 | 受访大年

2023-04-27阅读 2608

“造物者计划”是造物空间根据陶艺发展趋势,挑选不同类型的陶艺从业者,发掘与记录他们的生活与工作的碰撞。以纪录短片和图文相结合的形式,呈现他们与陶艺之间的故事、灵感以及新生活方式。后续如果有对“造物者计划”感兴趣的陶艺家或者你有想要了解的相关陶艺家——可以是对陶艺一腔热血的青年,可以是民间手艺人,也可

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造物空间助力景德镇美术馆举办儿童青少年陶

2023-04-27阅读 2773

为深入贯彻落实党的教育方针,科学推进我市美育事业发展,培养儿童青少年树立文化自信,提升儿童青少年艺术审美素养,鼓励他们通过陶瓷艺术释放美好心灵与创新活力,展现中华陶艺之美。2023年4月17日下午,景德镇美术馆与中央美术学院陶溪川美术馆联合举办了儿童青少年陶瓷美育公教活动(2023画里话外讲堂第一期

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造物者计划No.5-黄幼根 | 依山傍水

2023-04-27阅读 3110

“造物者计划”是造物空间根据陶艺发展趋势,挑选不同类型的陶艺从业者,发掘与记录他们的生活与工作的碰撞。以纪录短片和图文相结合的形式,呈现他们与陶艺之间的故事、灵感以及新生活方式。后续如果有对“造物者计划”感兴趣的陶艺家或者你有想要了解的相关陶艺家——可以是对陶艺一腔热血的青年,可以是民间手艺人,也可

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造物空间 | 2023年镇江新区美术骨干

2023-04-14阅读 3122

为了提升镇江新区中小学美术教师的专业能力和特色课程的指导水平,镇江新区教育发展中心联合镇江市银山小学,面向辖区各中小学美术骨干教师组织本培训班。此次培训在镇江市银山小学心乐园一楼陶艺教室展开活动,课程为期三天,由造物空间教研团队进行授课。培训课程为《陶艺基础》。具体学习内容包括:中国陶瓷历史、陶瓷工

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造物者计划No.4-廖灼华 | 1000

2023-04-14阅读 3227

“造物者计划”是造物空间根据陶艺发展趋势,挑选不同类型的陶艺从业者,发掘与记录他们的生活与工作的碰撞。以纪录短片和图文相结合的形式,呈现他们与陶艺之间的故事、灵感以及新生活方式。后续如果有对“造物者计划”感兴趣的陶艺家或者你有想要了解的相关陶艺家——可以是对陶艺一腔热血的青年,可以是民间手艺人,也可

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